lunes, 14 de enero de 2013

treball daens

Treball Danes

1. Descriu el mon dels treballadors

A) Eren gent pobra: home, dones i nens.

C) Tenen horaris abusius i esgotadors.

D) No ho tenen. Al principi del vídeo es pot veure com obliguen els treballadors a recollir coses i fins i tot trepitjar als que intentaven ajudar, amenaçant de fer fora.

Fora de la fabrica:

I) Vivian en cases molt petites, fredes i brutes igual que els carrers i el barri.

F) Gairebé cap, ni tan sols saben llegir i els costa pensar per si mateixos.

G) Es divertien al bars i es gastaven els pocs diners que guanyaven allà.

La teva opinió:

H) La poca importància i valor que tenen com a persones, fins i tot les màquines valen més que ells, a part que no tinguin res de cultura i que ni sàpiguen llegir.

I) Crec que si, ja que hem canviat molt des d'aquesta època, ara la gent és culta, pot pensar per si mateixa i no tenen aquests tipus de treballs abusius

2. Repara ara en els empresaris:

A) Comencen a tenir problemes amb els treballadors ja que comencen a exijir els drets que es mereixen.
Intenten solucionar intentant subornar a la gent amb menjar i diners.

B) Tenien cases grans i es divertien amb esports de camp o jocs de taula, tenien una educació molt bona, sabien llegir, escriure i aprendre altres idiomes.

C) Tenen una gran participació ja que la gent rica té molts més drets que els treballadors i se'ls escolten més, a part que també la major part d'aquesta gent pertany a aquest govern.

3. Les relacions de gènere:

A) Se'ls tracten com objectes i se les viola, tenen menys valor que els homes i no tenen cap dret.

B) A la dona de l'empresari se li veu com una dona egoista, que no pensa en tota aquesta gent que pateix al carrer i que prefereix que la situació segueixi igual: els empresaris en el poder i els treballadors en les fàbriques.

En canvi els treballadors es preocupen per les seves famílies i ja prenen com molt normal veure gent morint cada dia als carrers, són gent que matarien per guanyar diners per poder menjar.

C)

4.El Treball infantil:

A) Que els tractin per poc com esclaus i que se'ls tingui treballant amb tan poca edat d'una manera exagerada.

B) Crec que no, ja que per poc no podien ni mantenir 2 persones juntes en una mateixa llar.

C) Que jo he tingut molta sort i que he d'agrair que no em troba tocat una vida com la que encara tenen molts nens al món.

5.El món polític:

A)

B) Els drets dels treballadors i el sufragi universal.

D) El sufragi universal consisteix que els treballadors tenen el dret a votar, siguin homes o dones.

I) Amb menjar per als treballadors famolencs (que eren la majoria).

F) Que els treballadors té l'opció d'elegir els seus gobernates i així tenir almenys més drets i un possible millor futur.

6. El paper de l'Església:

A)

B) Defensa el dret dels treballadors i que se'ls considerin persones i que puguin a accedir a l'educació ia millors treballs, a més de el dret a votar els seus governants.

7) Valoració del film:

A) M'ha enceñado com era la vida dels treballadors en l'epoca de la revolució industrial, la situació d'aquesta gent i la situació política.

B) La intenció del pare Daens i la seva fe en aconseguir aconseguir els drets que els treballadors mereixen de totes totes sense rendir-se en cap moment

C) La depriment situació dels treballadors i com se'ls tractava, com si no tinguessin cap valor.

D) Crec que és una molt bona pel · lícula per veure a classe de socials que ajuda molt a saber com era el món de la revolució industrial.

En el nombre del padre


 EN EL NOMBRE DEL PADRE

1.Cerca informació en Internet sobre la fitxa tècnica de la pel·lícula.
Títol: En el nom del pare
Títol original: In the name of the father
Direcció: Jim Sheridan
País: El Regne Unit, Irlandad
Any: 1993
Data d'estrena: 1994.02.18
Durada: 133 min.
Gènere: Drama, Biogràfic
Qualificació: No recomanada per a menors de 13 anys
Repartiment: Alison Crosbie, Philip King, Emma Thompson, Nye Heron, Daniel Day-Lewis, Anthony Brophy, Frankie McCafferty, Paul Warriner, Mark Sheppard, Julian Walsh
Guió: Jim Sheridan, Terry George
Distribuïdora: United International Pictures (UIP)
Productora: Universal Pictures.
2Cerca també informació sobre els atemptats de  Guildford.
Els Quatre de Guildford (a Anglès Guildorf Four) i Els Set de Maguire (Maguire Seven) forense dos grups de persones que van ser condemnades Pels atemptats de Guilford, durant Els anys 1970, a els Tribunals britànics. Els Quatre de Guilford van ser declarats culpables d'haver posat unes bombes FETES per l'Exèrcit Republicà Irlandès (IRA), i Els set de Maguire forense declarats culpables de manipulacions d'explosius trobats Durant la investigació posterior ALS atemptats. Els condemnes dels dos grups van ser declarades "insegures i insatisfactòries" [1] i finalment van ser revocades, Despres que haguessin Passat 1 temps a la presó.
3.Feu un petit resum sobre l’argument.
Tracta de dos amics de Irlanda que es junten per anar a Gran bretanya.
Pero per culpa de uns hippies  un de ells el fica en un enbolic i els culpen de uns atemptats.Ells ho negaven però acaven admitin que es veritat que son el culpables quant no ho eren, estaven estorsionats.Una abogada els intenta ajudar pero no es llens fácil, al cap del anys consegueixen sortir de presso i demostren al mon que el govern esta comprat i que tot era una farsa.
4.Investiga sobre els conflictes polítics en Irlanda del nord.
Els conflictes a Irlanda del nord son causats pel nacionalisme.
Es van rebel-lar contra els colons procedents d'Anglaterra i d'Escòcia.
El moviment polític advoca per la unió de tota l'illa d'Irlanda lliure del domini d'Anglaterra.

5.Què és l’IRA.

L'Ira es l'Exercit Republica Irlandes. és una organització paramilitar republicana Irlandesa.

6.Al Parlament Britànic es va aprovar una llei que permetia retenir als sospitós, Quan de temps? Com va influir això en les seves declaracions?
Alrededor de 10 dies i els estorsinaven per què es declarasin culpables.
7.En la pel·lícula hem vist com les decisions del poder legislatiu manipulen les decisions judicials. Descriu les escenes en que veien com succeeix això.

8.Descriu la relació entre el pare i el fill.
No es gaire bona ja que el fill li te rencor al pare.Segon pasan els anys va obrin els ulls i mijoren la seva relació i quant el pare recau dulent ell esta alli.
9.Com va descobrir-se la innocència dels acusats?
La abogada consegueix uns archius on demostra la inocencia dels acusats,quant ja duien casi 15 anys presó
10.Per què la policia no va informar de les declaracions del veritable culpable?
Per què donarien mala imatge hi ho varen fer per què el poble estigues tranquil tenguen als culpables en presór.
11.Redacta una opinió sobre la pel·lícula.
Es una gran pel-lícula.Practiment tracta de com un inocent es culpat per un crim de terrorisme.
Aquesta pel-lícula ho mostra a la perfecció, la impotencia d'homes i dones que els culpen de delictes que no han fet  i no poder fer res de res per posarli remei.
Un policia que encarregat de buscar els causants d'actes terroristes de l'IRA, culpa als primers irlandesos que troba, els coacciona i oculta proves ... tot per penjar medalletes.
Personalment jo crec que avui en dia encara pasen aquestes coses amb histories diferents
 Molt recomenable i entretinguda val la pena veure-la , junt amb la de Troia han estat les 2 que més m'han agradat.

domingo, 13 de enero de 2013

treball anibal


Treball Anibal.

1.Cerca la fitxa tècnica de la pel·lícula.

TÍTULO ORIGINAL: Hannibal (Hannibal: Rome's Worst Nightmare)
AÑO: 2006
DURACIÓN: 89 min.
PAIS: Reino Unido
DIRECTOR: Edward Bazalgette
GUIÓN: Matthew Faulk, Mark Skeet
MÚSICA: Ty Unwin
FOTOGRAFÍA: Mike Spragg
REPARTO: Alexander Siddig, Emilio Doorgasingh, Mido Hamada, Hristo Mitzkov, Shaun Dingwall, Tristan Gemmill, Ben Cross, Valentin Ganev, Bashar Rahal, Rob Dixon
PRODUCTORA: British Broadcasting Corporation (BBC)


2.A quin gènere pertany?

Acció. Drama. Bélic Biogràfic. Històric. Antiga Roma

3.Investiga sobre la importància d’aquest guerrer històric.

Està considerat un dels militars i estrategs més importants de la història i va ser un dels pitjors enemics de Roma, gairebé aconseguint la caiguda d'aquesta.

4.En quina època va viure?

Va néixer al 247 aC i va morir al 183 (viu durant la Segona Guerra Púnica)

5.Quina relació té Anníbal amb Hispania?

Que la República cartaginesa estava assentada a Hispània.

6.Quina ruta va seguir Anníbal per enfrontar-se als romans?  Per què no ho va fer a través de la mar?

Va anar per la ruta dels alps per que era una camí suicida i Anibal pensava que els romans no l'hi s'esperarien

7.Recordes el nom dels seus germans?

 Amílcar Barca i Asdrúbal Barca

8.Com s’anomenava el general romà que va ser un terrible rival? Investiga sobre aquest general.

Publio Cornelio Escipió Africà Major (Roma, 20 de juny de 236 a. C. - Liternum, Campània, 3 de desembre de 183 a. C.), també conegut com Escipió Africà el Major i el Gran, va ser un important polític de la República romana que va servir com a general durant la Segona Guerra Púnica.

9.Per què la batalla de Cannes serà tan rellevant en la historia?

Per la perfecta estratègia usada per Anibal per derrotar als romans amb menys soldats que els romans

10.Quines diferències has observat entre l’exercit romà i els guerrers cartaginesos?

La diferència de cultures, vestimentes, i estratègies militars

11.Per què penses que Anníbal no va a tacar Romà desprès de la batalla de Cannes?

Perquè en guanyar la guerra de Cannes, penso que la guerra ja estava guanyada i només era qüestió de temps veure com els Romans es rendien.

12.En quina batalla van perdre el poder els cartaginesos? Quin va ser l’errada d’Anníbal?

A la batalla de Zuma per l'error de no destruir roma quan va tenir l'oportunitat

13.Descriu dos escenes que t’hagin impressionat.

Totes les batalles de la pel · lícula i el mal final de Anibal.

14.Redacta una opinió sobre la pel·lícula. La recomanaries a altres aficionats?

La recomanaria per fer un treball sobre aquest personatge i la segona guerra púnica

exposicio


Decir que la crisis actual es la más grave desde la de los años
’30 se ha vuelto un lugar común. Sin embargo, no hay
manera de eludirlo. Desde que los Estados Unidos superaron aquella
famosa crisis con el comienzo de la Segunda Guerra Mundial, ese país
no atravesó un sacudimiento económico de la misma
magnitud. Algunos estudios señalan que ese país se
encuentra en recesión desde diciembre de 2007 y, si esto es
exacto, ya se trata de la crisis más larga en más de
treinta años, con el agregado de que la recesión se
está profundizando. El otro aspecto importante es que en esta
oportunidad, como hace más de setenta años, el
terremoto atraviesa la entera geografía del capitalismo
mundial.

Gran Bretaña, Alemania, España e Italia están en
recesión y Francia aún sostiene un crecimiento tan
insignificante que equivale al estancamiento. Las autoridades
japonesas también han admitido que ese país está
en recesión. La OCDE, que agrupa a las 30 naciones centrales,
prevé que el conjunto de sus miembros transitan bajas del
producto en estos meses finales de 2008 y que seguirán en
caída por lo menos durante la primera mitad de 2009. En lo que
hace a la duración, este pronóstico parece
excesivamente optimista.
ya que estamos en 2013 y aun estamos en crisis

treball pis d'estudiants


1.- Fitxa del llibre:
  • Autor: Rafael Valbona
  • Títol: Pis d'estudiants
  • Any: 1993
  • Edició: Juliol del 2003 (Novena edició)
  • Ciutat: Barcelona
2.- Mapa de Catalunya situant els pobles i les persones protagonistes:
'Pis d\'estudiants; Rafael Valbona'
3.- Una descripció de tots els personatges que surten narrant:
  • Joan: Viu al pis, és el típic noi de poble que no li dona importància a les coses superficials i que no es troba còmode a la ciutat i troba molt a faltar a la seva gent de Artesa de Segre. Al principi li costa de fer amics però després s'entendrà amb tothom encara que haurà de passar alguna baralla.
  • Manel: Viu al pis, és un noi mol sociable i amb moltes ganes d festa, podríem dir que es el típic nen passota i li encanta escoltar música i beure amb els amics. No es porta gaire bé amb el Carles. De petit es va quedar sense pares i es va quedar a responsabilitat del seu oncle que no vol saber res d'ell només li passa diners.
  • Elisenda: Nena bona amb un estil una mica hippy, és la única noia del pis i com és molt simpàtica i a part és guapa porta de cap a tots els nois.
  • Carles: És l'amo del pis (és de la seva avia), és fill d'una família que econòmicament està molt bé i la gent el considera un pijo. No es porta gaire bé amb el
  • Ignasi: És un col·lega que va fer el Manel durant els primers dies de universitat i li va explicar quines eren las claus per treure's bé el curs. És un bon noi però a vegades una mica
  • Rosa: Una de las dues noies que hi havia en el grup del Manel, estava en contra el dia que van decidir fer lo de la batalla però finalment va acceptar per donar-li el seu merescut a aquells traficants.
  • Jordi: Amic del Manel i de l'Ignasi que va donar la opció de cridar als seus amics els esportistes perquè els ajudesin a la baralla.
  • Teresa: Amiga del Joan, sempre han estat junts han anat al mateix institut, vivien al mateix poble, tenien els mateixos amics... I finalment un dia es van embolicar.
4.- A la pàgina 29 del del llibre de text, vem estudiar el narrador i el punt de vista de la narració. Quin tipus de narració et sembla que és aquesta novel·la?
Justifica-ho
Narrador protagonista: El narrador i el protagonista principal de la narració coincideixen. Aquest tipus de narrador sap el mateix de la història que la resta de personatges. Usa la primera persona.
5.- Resum del llibre:
Aquest llibre tracta sobre quatre nois que viuen al mateix pis a Barcelona, tot va començar el dia en que el Joan va anar a matricular-se a la Universitat Autònoma de Bellaterra, i al mirar el taulell d'anuncis va veure un d'un noi que llogava una habitació d'un pis. Al baixar al pàrquing es va trobar amb un grenyut que li va dir que si el portava a Barcelona i el Joan va acceptar. De camí el Joan li va explicar lo del anunci i tots dos van decidir trucar i es van agafar la direcció del pis que posava al anunci i allà es van presentar. Lis va obrir la porta un noi molt pijo, era en Carles,lis va advertir de que també vivia una noia allà, l'Elisenda que era una noia molt guapa però bastant hippy, van accepta.
Els primers dies el Joan es troba molt estrany, ja que era un noi de poble i li costava molt fer amics, d'altre banda el Manel va fer amics de seguida i un dia els va portar al pis i van fer una mena de festa, quan va arribar en Carles es va enfadar molt, el dia següent en Carles havia de portar a l'Elisenda a Vilanova (el seu poble) i al cotxe van parlar del que havia passat la nit anterior i es van mig enfadar perquè ella pensava que no havia actuat bé. Després es van arreglar. Un dia el Carles i el Manel van fer las paus però ho van fer per compromís i continuaven estan malament i casi no es parlaven.
El Carles estava preocupat perquè tots marxarien i el pis es quedaria sol, però el Manel li va dir que ell es quedaria i ningú sabia per qué. Després el Manel els hi va explicar que no tenia pares i que estava al càrreg del oncle i que aquest no volia saber res d'ell només li passava els diners. Finalment el Joan el va convèncer de que anes al seu poble amb ell i va acceptar i so van passar molt bé. El Joan tenia una mig novia la Teresa al poble amb la que sabia enrotllat de més jove i aquell Nadal es van fer un petó.
Al arribar de les Vacances el Manel i els seus amics van anar de festa una nit i un traficant els va voler vendre droga i ells no en volien i al final el noi es va emprenyar i va cridar a uns matons i els van estar amenaçant durant una temporada fins que van decidir cridar a uns amics del Jordi(un amic de la colla del Manel) i van organitzar una baralla, i els i va sortir bé perquè fins i tot va sortir als diaris.
Al tornar de las vacances el Carles també va tenir un incident va patir un accident de cotxe i va estar un temps a casa dels pares, al tornar es va declarar a l'Elisenda però aquesta li va dir que només volia que fossin amics.
Per fi va arribar Setmana Santa i el matí del primer dia de vacances en Carles va marxar sense dir ni adéu, els altres tres la nit anterior havien fet una festa per la batalla que va guanyar el Manel contra aquells traficants i al acabar de recollir el Joan i el Manel va marxar cap a Alentorn (el poble del Joan) però abans van deixar a la Eli a l'estació i van quedar en que un dia baixarien a Vilanova.
La Eli al arribar a Vilanova un dia es va dirigir a casa del Carles i aquest no se la esperava, només va anar per dir-li que s'estava comportant com un nen petit pel tema del Manel i que en Carles tampoc tenia clar si volia ser advocat i no li anava massa bé el curs i el Carles sembla que va escoltar a la Eli perquè quan van tornar a començar les classes en Carles es va posar a estudiar d valent. Tal i com van acordar un dia van baixar en Joan i en Manel a Vilanova i la Eli li havia dit al Carles que també anés am ells i així ho va fer i quan va veure al Manel el primer que va fer va ser demanar-li perdó i aquesta vegada van fer les paus de debó.
Al tornar de Vacances de Setmana Santa a tots els hi tocaven els exàmens final i tots estaven molt estressats menys el Manel, un dia va baixar a Barcelona la Teresa i va estar un cap de setmana am el Joan que no es van separar ni un moment. Al final tots ho van aprovar tot menys el Carles que li va quedar una però que l'aprovaria al setembre amb un treball, quan van saber les notes van fer una festa a casa on van convidar a tota la gent de la universitat per celebrar el final del curs.

treball sicko


Activitats sobre el documental SICKO:
1.  Autor: Michael Moore.
     Producció: Michael Moore.
     Guió: Michael Moore.
     Música: Gabe Hilfer i Jim Black.
     Dates:
     Genero: documental
     Año: 2007
     Pais: E.E.U.U
     Duración: 123 minutos.
     Crítiques: les critiques a la pel · lícula han estat totes positives
2. A la pel · lícula es parla sobre la sanitat pública i les companyies d'assegurances metges als Estats Units i com tenen tot un negoci muntat ahi i com la gent ha de viure amb aquest sistema.
3. És important ja que el director de la pel · lícula demana a la gent que li enviïn les seves històries de la sanitat pública.
4. Si, es podria considerar un reportatge ja que s'entrevista a gent com els voluntaris de l'11-S o gent que havien perdut algun familiar per culpa de no tenir assegurança mèdica.
7. La diferència està en que en aquests països la gent no ha de pagar res per ser atesos en un hospital, o que et facin una operació o que tanca un metge a casa.
8. Quan el director porta als voluntaris de l'11-S a Guantánamo, demana a assistència mèdica per als voluntaris i no li responen, fins i tot després d'uns minuts encenen les alarmes a la presó de Guantánamo i han de marxar.
9. Les indústries de salut van gastar més de 100 milions de dòlars per vèncer el pla Clinton de salut universal.
10. Més de 50 de milions de nord-americans.
11. A Espanya s'han realitzat retallades de més de 7.000 milions d'euros en sanitat.
12.
Lobby: lobby (de l'anglès "vestíbul", "saló d'espera") és un col · lectiu amb interessos comuns que realitza accions dirigides a influir davant l'Administració pública per promoure decisions favorables als interessos d'aquest sector concret de la societat.
SICKO: El títol de Sicko és un joc de paraules, perquè mentre sick significa «malalt», Sicko s'utilitza col·loquialment per descriure una persona moralment desestabilitzada, amb actituds malaltisses o obscenes. Així que el títol es refereix tant a l'estat de salut (sick) com a la manca d'estabilitat i salut mental (psycho).
Guantánamo: Guantánamo és una ciutat al sud-est de Cuba, capital de la província de Guantánamo. En ella es troba la base nord-americana de Guantánamo, des de 1902. La majoria dels seus habitants viuen de la producció de canya de sucre i cafè.
Comunisme: El comunisme és una pràctica social i una teoria, que s'ha manifestat a llarg de la història en diverses corrents, pràctiques i filosofies, les quals basen les seves propostes d'organització social en la igualtat absoluta dels seus components i l'apropiació col·lectiva o la no-propietat dels bens.



treball troya


PEL·LÍCULA TROYA
1.Cerca la fitxa tècnica.
Direcció        Wolfgang Petersen
Diseño de producción: Nigel Phelps
Guio: David Benioff
Música: James Horner
Fotografía: Roger Pratt
Montaje: Peter Honess
Vestuario: Bob Ringwood
Protagonistas:        Eric Bana
Orlando Bloom
Brad Pitt
Sean Bean
Diane Kruger
Saffron Burrows
Rose Byrne
Julie Christie
Brian Cox
Brendan Gleeson
Garrett Hedlund
Tyler Mane
Peter O'Toole
Vincent Regan
John Shrapnel
Nigel Terry
Julian Glover
Frankie Fitzgerald
James Cosmo
Ken Bones
País(es):        Malta
Estats Units
Reiny Unido
Any:        2004
Genero: Épico Acció
Duració        163 minuts
Idioma(s): Inglés
Productora: Warner Bros. Pictures
Distribució:        Warner Bros. Pictures
2.Realitza un petit resum de l’argument
3.En quines obres clàssiques està basada aquesta pel·lícula?
Està basat en la Ilíada d'Homer, però inclou material de l'Odissea d'Homer i de l'Eneida de Virgili
4.A què gènere literari /cinematogràfic pertany?
Épico
Acció
5.Com s’anomenen el rei d’Esparta?  El rei de Tesalia? El
d’Ítaca? El de Troia?
Rei d’Esparta: Agamèmnon
Rei de Tesalia: Menelau
Rei d’Ítaca: Ulisses
Rei de Troia: Príam
6.Per què declaren la guerra a Troia? Tots els reis tenen el mateix interès?
a)El rei d’Esparta: Per la seva ambició de posseir Troia
b)El rei de Tesalia: Per recuperar la seva dona
c)El rei d’Ítaca: Va ser per no semblar dèbil davant Esparta
d)Aquil·les: Per la gloria i inmortalitat
7.Investiga i fes un petit resum sobre la historia d’Ulisses i d’Aquil·les.
Ulisses: En la mitologia grega, Odisseu era un heroi, rei de Ítaca, conegut pel seu enginy i astúcia. Era fill de Laertes i Anticlea, estava casat amb Penèlope i era el pare de Telèmac. És l'heroi de l'Odissea de l'escriptor grec Homer i un dels personatges principals de la Ilíada, del mateix autor.
Aquil·les: o Aquil·leu és un dels herois més coneguts de la mitologia grega, va participar a la Guerra de Troia i és un dels personatges principals de la Ilíada d'Homer.
8.Localitza la ciutat de Troia en un mapa.
En Turkia.
9.En quina època històrica succeeix la guerra de Troia
Havia tingut lloc en els segles XIII a. C. o XII a. C
10.Elabora una opinió sobre la moralitat d’Hèctor, de París i
d’Aquil·les.
Hector: Honrat i lluita per la seva pàtria, és valent i lliurat.
París: Imprudent, impulsiu, egoista i covard.
Aquil·les: Individualist, valent, fort i ambiciós
11.Descriu i comenta dos escenes que t’hagin impressionat.
La lluita entre Hector i Aquil·les i quan els Grecs s'infiltren a Troia i obren les portes als seus

Prepositions AT/IN/ON

atinon
at homein a caron a bus
at workin a taxion a train
at schoolin a helicopteron a plane
at universityin a boaton a ship
at collegein a lift (elevator)on a bicycle, on a motorbike
at the topin the newspaperon a horse, on an elephant
at the bottomin the skyon the radio, on television
at the sidein a rowon the left, on the right
at receptionin Oxford Streeton the way

Personals and Objects Pronouns/ Possessives adjectives and pronouns

Personal PronounsPossessive Adjectives and PronounsReflexive Pronouns
subject formobject formpossessive adjectivepossessive pronoun
Imemyminemyself
youyouyouryoursyourself
hehimhishishimself
sheherherhersherself
itititsitsitself
weusouroursourselves
youyouyouryoursyourselves
theythemtheirtheirsthemselves

halloween


merry chrismas


martes, 8 de enero de 2013

Personal presentation


buenos dias 
yo soy pàtrick, un chico un poco diferente al resto.
soy alto, rubio, buen fisico...
escribo musica(hip hop)y de momento todo va bien porque en dos meses sacare una maqueta que colgarea internet .
bueno..asi me presento      

· Letter where you say what you have done today

today I woke up super bad for me yesterday coaching basketball injury really hurts and left leg.Today, I've been at home with the family for a while and then conb friends.

                    lyrics - the beatles-hello goodbye



You say "yes", i say "no".
you say "stop" and i say "go, go, go".
oh no.
you say "goodbye" and i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say goodbye, i say hello.
i say "high", you say "low".
you say "why?" and i say "i don't know".
oh no.
you say "goodbye" and i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello, hello, hello".
(hello, goodbye, hello, goodbye. hello, goodbye.)
i don't know why you say "goodbye", i say "hello".
(hello, goodbye, hello, goodbye. hello, goodbye. hello, goodbye.)
why, why, why, why, why, why, do you
say "goodbye, goodbye, bye, bye".
oh no.
you say "goodbye" and i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello".
you say "yes", i say "no".
(i say "yes", but i may mean "no").
you say "stop", i say "go, go, go".
(i can stay still it's time to go).
oh, oh no.
you say "goodbye" and i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello, hello, hello".
i don't know why you say "goodbye", i say "hello-wow, oh. hello".
hela, heba, helloa. hela, heba, helloa. hela, heba, helloa.
hela, heba, helloa. (hela.) hela, heba, helloa. hela, heba, helloa.
hela, heba, helloa. hela, heba, helloa. hela, heba, helloa.